Юуны өмнө, үзэл баримтлал
Хатуухан хэлэхэд нохой сургах нь түүнд хэрцгий ханддаггүй. Үүний нэгэн адил нохойг хүссэн бүхнээ хийхийг зөвшөөрөх нь нохойг үнэхээр хайрладаггүй. Нохойд хатуу удирдамж хэрэгтэй бөгөөд янз бүрийн нөхцөл байдалд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг заагаагүй бол санаа зовдог.
1. Хэдийгээр нохойг сургах гэсэн нэртэй ч бүх сургалтын зорилго нь эзэндээ нохойтойгоо илүү сайн харьцаж, харьцаж сургах явдал юм. Эцсийн эцэст бидний IQ, ойлголт тэднийхээс өндөр учраас бид үүнийг ойлгож, өөрчлөх хэрэгтэй. Хэрэв та заадаггүй, муу харилцдаггүй бол нохой танд дасан зохицох гэж оролдох гэж бүү найд, тэр таныг сайн удирдагч биш гэж бодож, таныг хүндлэхгүй байх болно.
2. Нохой сургах нь үр дүнтэй харилцаанд суурилдаг. Нохой бидний хэлснийг ойлгодоггүй ч үр дүнтэй харилцаа холбоо нь эзнийхээ хүсэл, шаардлагыг нохойд хүргэх ёстой, өөрөөр хэлбэл нохой өөрийн гэсэн зан үйл нь зөв эсвэл буруу гэдгийг мэдэж байх ёстой бөгөөд ингэснээр сургах хэрэгтэй. утга учиртай байж болно. Хэрэв та түүнийг зодож, загнаж байгаа ч тэр юу буруу хийснээ мэдэхгүй байгаа бол энэ нь түүнийг зөвхөн чамаас айж, зан авирыг нь засахгүй байх болно. Хэрхэн харилцах талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг доороос уншина уу.
3. Дүгнэж хэлэхэд нохой сургах нь урт хугацааны байх ёстой бөгөөд үүний нэгэн адил давтагдах, сургалтын явцад нууц үг зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Жишээлбэл, хэрэв та нохойг суулгаж сургавал нэг удаа л хийх хэрэгтэй. Тэр үүнийг нэг өдрийн дотор сурч чадна гэж найдаж байна, маргааш нь дуулгавартай байж эхлэх боломжгүй; Энэ нууц үгийг ашиглана уу. Маргааш гэнэт "хүүхэд суу" гэж өөрчилчихвөл тэр хүн ойлгохгүй. Хэрэв тэр үүнийг дахин дахин өөрчлөх юм бол тэрээр төөрөлдөж, энэ үйлдлийг сурах боломжгүй болно; ижил үйлдлийг давталтын дараа л сурч болох бөгөөд үүнийг сурсны дараа идэвхтэй бэхжүүлэх ёстой. Хэрэв та суугаад сурч, байнга хэрэглэхгүй бол нохой үүнийг мартдаг; нохой нэг жишээнээс дүгнэлт гаргахгүй тул дүр зураг олон тохиолдолд маш чухал байдаг. Олон ноход гэртээ тушаалыг дагаж сурдаг ч гадаа гарч, гадаа байгаа дүр төрхийг өөрчлөхөд ижил тушаал нь бүх хувилбарт үр дүнтэй байдаг гэдгийг ойлгодоггүй.
4. 2, 3-р зүйлд үндэслэн урамшуулал, шийтгэл нь тодорхой байх нь хамгийн үр дүнтэй. Зөв байвал шагнана, буруу бол шийтгэнэ. Шийтгэлд зодуулж болох ч хүчирхийлэн зодох, тасралтгүй цохихыг зөвлөдөггүй. Байнга л цохиод байвал нохойны зодох тэсвэрлэх чадвар өдрөөс өдөрт сайжирч, эцэст нь нэг л өдөр хэчнээн зодсон ч бүтэхгүй гэдгийг олж мэдэх болно. Тэгээд нохой яагаад зодсоноо мэдсэн цагт зодуулах ёстой, яагаад зодсоноо хэзээ ч ойлгоогүй нохой эзнээсээ айж, зан чанар нь эмзэг, ичимхий болдог. Дүгнэлт нь: нохой алдаа гаргах үед та цүнхийг газар дээр нь барьж авахгүй бол энэ нь нохойд алдаа гаргаснаа тодорхой ойлгуулж, зодуулж, цохилт нь маш хүнд болно. Энэ нь ихэнх хүмүүсийн бодож байгаа шиг сайн ажиллахгүй байна. Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй! Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй! Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй!
5. Нохой нь мастерийн манлайллын статусыг хүндэтгэдэг гэсэн үндсэн дээр сургалт явуулдаг. "Нохой нүүрэндээ хамраа тавихдаа маш сайн" гэсэн онолыг хүн бүр сонссон гэдэгт би итгэдэг. Хэрэв нохой нь эзэн нь өөрөөсөө доогуур гэж үзвэл сургалт үр дүнгүй болно.
6. Гоузигийн IQ тийм ч өндөр биш тул хэт их зүйл хүлээх хэрэггүй. Гоузигийн сэтгэлгээний арга нь маш энгийн: тодорхой зан үйл - санал хүсэлт (эерэг эсвэл сөрөг) авах - сэтгэгдлийг давтаж, гүнзгийрүүлэх - эцэст нь үүнийг эзэмшинэ. Буруу үйлдлийг шийтгэж, үр дүнтэй байхын тулд ижил үзэгдэлд зөв үйлдлүүдийг заа. "Манай нохой чоно, би түүнд маш сайн ханддаг, тэр намайг хазсан хэвээр байна" гэх мэт бодолтой байх шаардлагагүй, эсвэл ижил өгүүлбэр, нохой нь та түүнд сайн хандвал өөрт нь байгаа гэдгийг ойлгоход тийм ч ухаалаг биш юм. чамайг хүндлэх гэж. . Нохойг хүндэтгэх нь эзнийхээ тогтоосон статус, боломжийн сургаал дээр тулгуурладаг.
7. Явган алхаж, саармагжуулах нь зан үйлийн ихэнх асуудлуудыг, ялангуяа эрэгтэй нохойны асуудлыг хөнгөвчлөх боломжтой.
Хэдийгээр нохойг сургах гэсэн нэртэй ч бүх сургалтын зорилго нь эзэндээ нохойтойгоо илүү сайн харьцаж, харьцаж сургах явдал юм. Эцсийн эцэст бидний IQ, ойлголт тэднийхээс өндөр учраас бид үүнийг ойлгож, өөрчлөх хэрэгтэй. Хэрэв та заадаггүй, муу харилцдаггүй бол нохой танд дасан зохицох гэж оролдох гэж бүү найд, тэр таныг сайн удирдагч биш гэж бодож, таныг хүндлэхгүй байх болно.
Нохой сургах нь үр дүнтэй харилцаанд суурилдаг. Нохой бидний хэлснийг ойлгодоггүй ч үр дүнтэй харилцаа холбоо нь эзнийхээ хүсэл, шаардлагыг нохойд хүргэх ёстой, өөрөөр хэлбэл нохой өөрийн гэсэн зан үйл нь зөв эсвэл буруу гэдгийг мэдэж байх ёстой бөгөөд ингэснээр сургах хэрэгтэй. утга учиртай байж болно. Хэрэв та түүнийг зодож, загнаж байгаа ч тэр юу буруу хийснээ мэдэхгүй байгаа бол энэ нь түүнийг зөвхөн чамаас айж, зан авирыг нь засахгүй байх болно. Хэрхэн харилцах талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг доороос уншина уу.
Дүгнэж хэлэхэд нохойны сургалт нь урт хугацааны байх ёстой бөгөөд сургалтын явцад давтагдах, нууц үг зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Жишээлбэл, хэрэв та нохойг суулгаж сургавал нэг удаа л хийх хэрэгтэй. Тэр үүнийг нэг өдрийн дотор сурч чадна гэж найдаж байна, маргааш нь дуулгавартай байж эхлэх боломжгүй; Энэ нууц үгийг ашиглана уу. Маргааш гэнэт "хүүхэд суу" гэж өөрчилчихвөл тэр хүн ойлгохгүй. Хэрэв тэр үүнийг дахин дахин өөрчлөх юм бол тэрээр төөрөлдөж, энэ үйлдлийг сурах боломжгүй болно; ижил үйлдлийг давталтын дараа л сурч болох бөгөөд үүнийг сурсны дараа идэвхтэй бэхжүүлэх ёстой. Хэрэв та суугаад сурч, байнга хэрэглэхгүй бол нохой үүнийг мартдаг; нохой нэг жишээнээс дүгнэлт гаргахгүй тул дүр зураг олон тохиолдолд маш чухал байдаг. Олон ноход гэртээ тушаалыг дагаж сурдаг ч гадаа гарч, гадаа байгаа дүр төрхийг өөрчлөхөд ижил тушаал нь бүх хувилбарт үр дүнтэй байдаг гэдгийг ойлгодоггүй.
4. 2, 3-р зүйлд үндэслэн урамшуулал, шийтгэл нь тодорхой байх нь хамгийн үр дүнтэй. Зөв байвал шагнана, буруу бол шийтгэнэ. Шийтгэлд зодуулж болох ч хүчирхийлэн зодох, тасралтгүй цохихыг зөвлөдөггүй. Байнга л цохиод байвал нохойны зодох тэсвэрлэх чадвар өдрөөс өдөрт сайжирч, эцэст нь нэг л өдөр хэчнээн зодсон ч бүтэхгүй гэдгийг олж мэдэх болно. Тэгээд нохой яагаад зодсоноо мэдсэн цагт зодуулах ёстой, яагаад зодсоноо хэзээ ч ойлгоогүй нохой эзнээсээ айж, зан чанар нь эмзэг, ичимхий болдог. Дүгнэлт нь: нохой алдаа гаргах үед та цүнхийг газар дээр нь барьж авахгүй бол энэ нь нохойд алдаа гаргаснаа тодорхой ойлгуулж, зодуулж, цохилт нь маш хүнд болно. Энэ нь ихэнх хүмүүсийн бодож байгаа шиг сайн ажиллахгүй байна. Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй! Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй! Нохойг зодохыг зөвлөдөггүй!
5. Нохой нь мастерийн манлайллын статусыг хүндэтгэдэг гэсэн үндсэн дээр сургалт явуулдаг. "Нохой нүүрэндээ хамраа тавихдаа маш сайн" гэсэн онолыг хүн бүр сонссон гэдэгт би итгэдэг. Хэрэв нохой нь эзэн нь өөрөөсөө доогуур гэж үзвэл сургалт үр дүнгүй болно.
6. Гоузигийн IQ тийм ч өндөр биш тул хэт их зүйл хүлээх хэрэггүй. Гоузигийн сэтгэлгээний арга нь маш энгийн: тодорхой зан үйл - санал хүсэлт (эерэг эсвэл сөрөг) авах - сэтгэгдлийг давтаж, гүнзгийрүүлэх - эцэст нь үүнийг эзэмшинэ. Буруу үйлдлийг шийтгэж, үр дүнтэй байхын тулд ижил үзэгдэлд зөв үйлдлүүдийг заа. "Манай нохой чоно, би түүнд маш сайн ханддаг, тэр намайг хазсан хэвээр байна" гэх мэт бодолтой байх шаардлагагүй, эсвэл ижил өгүүлбэр, нохой нь та түүнд сайн хандвал өөрт нь байгаа гэдгийг ойлгоход тийм ч ухаалаг биш юм. чамайг хүндлэх гэж. . Нохойг хүндэтгэх нь эзнийхээ тогтоосон статус, боломжийн сургаал дээр тулгуурладаг.
7. Явган алхаж, саармагжуулах нь зан үйлийн ихэнх асуудлуудыг, ялангуяа эрэгтэй нохойны асуудлыг хөнгөвчлөх боломжтой.
8. Нохойг дуулгаваргүй гээд орхихоор битгий шийдээрэй. Сайн бодоорой, та мастерын хувьд хүлээх ёстой бүх үүргээ биелүүлсэн үү? Чи түүнд сайн сургасан уу? Эсвэл та түүнийг автоматаар таны дуртай зүйлийг сурах болно гэдгийг түүнд заах шаардлагагүй тийм ухаалаг байх болно гэж найдаж байна уу? Та нохойгоо үнэхээр таньдаг уу? тэр аз жаргалтай байна уу чи түүнд үнэхээр сайн байна уу? Энэ нь түүнийг хооллож, усанд оруулж, мөнгө үрэх нь түүнд ашигтай гэсэн үг биш юм. Түүнийг гэртээ удаан битгий ганцааранг нь үлдээгээрэй. Нохойтой явахаар гарах нь шээхэд хангалтгүй. Түүнд бас дасгал хөдөлгөөн, найз нөхөд хэрэгтэй. "Нохой минь үнэнч, дуулгавартай байх ёстой, намайг зодох ёстой" гэсэн санаа битгий төрүүлээрэй. Хэрэв та нохойгоо хүндлэхийг хүсч байвал түүний үндсэн хэрэгцээг бас хүндэтгэх хэрэгтэй.
9. Таны нохой бусад нохойноос илүү догшин гэж битгий бодоорой. Гадаа гарахдаа хуцах нь сайн зан. Энэ нь хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийг айлгах бөгөөд энэ нь хүн, нохой хоёрын хоорондох зөрчилдөөний анхны шалтгаан юм. Түүгээр ч зогсохгүй хуцахад хялбар, түрэмгий зан авиртай нохойнууд ихэвчлэн түгшүүртэй, тайван бус байдаг нь нохойны хувьд тогтвортой, эрүүл сэтгэцийн төлөв байдал биш юм. Нохойгоо соёлтой өсгөнө үү. Эзний чадваргүй байдлаас болж нохойд өөрийгөө ганцаардаж, арчаагүй гэдгээ бүү мэдрүүлж, бусдад төвөг учруулахгүй байх.
10. Гоузиас хэт их зүйл горьдож, шаардаж болохгүй, түүнийг дэггүй, дуулгаваргүй, мунхаг гэж гомдоллохгүй байхыг хүсье. Нохой эзэмшигчийн хувьд та ойлгох хэрэгтэй: эхлээд та нохой тэжээх шийдвэр гаргаж, нохойг гэртээ аваачихаар шийдсэн тул эзэн нь түүний сайн муутай нүүр тулах ёстой. Хоёрдугаарт, Гоузи бол Гоузи, хүн шиг шаардаж болохгүй, заалгасан даруйд нь хэлснийг нь хийнэ гэж хүлээх нь учир дутагдалтай. Гуравдугаарт, хэрэв нохой залуу хэвээр байгаа бол тэр хүүхэд хэвээрээ байгаа гэдгийг ойлгох хэрэгтэй, тэр одоо ч гэсэн ертөнцийг судалж, эзэнтэй нь танилцахыг хичээж байгаа, тэр хэвээрээ байгаа тул эргэн тойрон гүйж, асуудал үүсгэх нь хэвийн үзэгдэл юм. залуу, та болон түүний эв нэгдэлтэй байх нь бас харилцан ойлголцох, дасан зохицох үйл явц юм. Түүнийг гэртээ ирээд хэдхэн хоногийн дотор эзэн гэж таньж, нэрийг нь ойлгоно гэж хүлээх нь бодит бус шаардлага юм. Ерөнхийдөө нохойны чанар нь эзнийхээ чанарыг шууд илэрхийлдэг. Нохойд илүү их цаг хугацаа, боловсрол олгох тусам тэр илүү сайн байх болно.
11. Нохой сургахдаа уур бухимдал гэх мэт хувийн сэтгэл хөдлөлийг бүү авчираарай (яагаад ийм олон удаа зааж сургаж болохгүй гэж). Нохой сургахдаа аль болох бодитой байж, бодит байдлын талаар ярилцахыг хичээ.
12. Нохойг алдаа гаргахаас өмнө буруу зан үйлээс урьдчилан сэргийлж, зөв зан үйлийг чиглүүлэхийг хичээ.
13. Нохойн ойлгох хүний хэл яриа маш хязгаарлагдмал байдаг тул ямар нэг буруу зүйл хийсний дараа эзэн нь шууд хариу үйлдэл үзүүлж, харьцах (биеийн хэл) нь аман яриа, зориудаар сургаснаас хамаагүй илүү үр дүнтэй байдаг. Гоузигийн сэтгэлгээ нь зан төлөв, үр дүнд ихээхэн төвлөрдөг. Гоузигийн нүдээр түүний бүх үйлдэл тодорхой үр дүнд хүргэнэ. Түүгээр ч барахгүй нохойд анхаарлаа төвлөрүүлэх хугацаа маш богино байдаг тул шагнаж, шийтгэхдээ цаг тухайд нь байх нь маш чухал юм. Өөрөөр хэлбэл, эзэн хүнийхээ хувьд таны хөдөлгөөн бүр нохойны зан үйлийн талаархи санал хүсэлт, сургалт юм.
Энгийн жишээ хэлэхэд, Ахуа нохой 3 сартай байхдаа гараа хазах дуртай байжээ. Ф эзэн Ф-г хазах тоолондоо үгүй гэж хэлээд нэг гараараа Ахуад хүрч, хазахаа болих байх. . Ф өөрийн бэлтгэлээ газар дээр нь байгааг мэдэрсэн тул үгүй гэж хэлээд Ах Хуаг түлхсэн боловч А Хуа хазахгүй байж сураагүй хэвээр байсан тул маш их бухимдав.
Энэ зан үйлийн алдаа нь нохой хүрч байгаа нь шагнал/түүнтэй тоглож байна гэж боддог боловч Ах Хуа хазсаны дараа Ф-ийн шууд хариу үйлдэл нь түүнд хүрэх явдал юм. Өөрөөр хэлбэл, нохой нь хазах = гар хүрэх = шагнагдах гэсэн ойлголттой байх тул эзэн нь түүний оюун ухаанд хазах зан үйлийг хөхүүлэн дэмждэг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн Ф аман заавар өгөхгүй бөгөөд Ах Хуа ч заагаагүй нь түүнийг буруу зүйл хийсэн гэсэн үг гэдгийг ойлгож байна. Иймээс Ахуа багш буруу юм хийчихлээ гэж өөрийгөө шагнаж байгааг мэдэрсэн тул гараа хазах үйлдэл нь зөв үү, буруу юу гэдгийг ойлгосонгүй.
Шуудангийн цаг: 2023-12-01
